教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及答案【新】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

2.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

3.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

4.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

5.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

二.填空题(共6题，共28分)

1.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

2.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

5.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

6.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

2.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（??）

3.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

4.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

5.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（??）

6.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共20分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题，共15分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.准确

2.婴儿期；青年期；老年期

3.10；10；12

4.生长

5.生物

6.全身；头部；内脏；躯干；四肢

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.早睡早起，合理饮食。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.如下：

2.⑤；④；③；①；②