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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及参考答案【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及参考答案【基础题】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(??)。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

2.不能加快食盐溶解的方法是(??)。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

3.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是(??)。

A.????B.????C.

4.当水温达到(??)时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

5.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共20分)

1.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

2.冰融化成水的原因是温度(???)。

3.水在一定条件下(???)会变成(???)。

4.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

5.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。

6.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

三.判断题(共6题,共13分)

1.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

2.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)

3.水是我们身边常见的液体。(??)

4.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)

5.水在超过50℃时就沸腾了。(??)

6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.简答题(共4题,共20分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

2.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

六.综合题(共3题,共29分)

1.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。

2.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:

1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是(??)。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量,小明发现剩余的食盐有80克,50毫升水能溶解的食盐是(??)。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中,把它放在通风向阳的窗台上,过一星期后,小明会发现(??)。

A.水面下降了,杯里有食盐出现?????B.水面下降了,食盐没有出现?????C.水面不变,杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来,可以用(??)的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯,那我们应该用酒精灯火焰的(??)加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.分离

2.升高

3.吸收热量;水蒸气

4.溶解;碱面;味精;小苏打

5.形状

6.大

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。

2.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。

3.体积变小

4.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。

六.综合题

1.如下:

2.B;A;A;B;A;C;A

3.从上至下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精

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