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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在水里滴几滴油，油会（??）。

A.浮在水面，不能在水中溶解???B.沉在水底，不能在水中溶解???C.在水中溶解了

2.用过滤的方法可以分离的一组物质是（??）。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

3.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（??）。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

4.判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（??）。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

5.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

6.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共38分)

1.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（???）。酒精是容易（???）和（???）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（???）或（???）扑灭。

2.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

3.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

4.沸腾是水（???）超过一定温度时发生的剧烈的（???），沸腾过程中水的温度（???）。

5.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

6.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

2.除了水之外，食用油、酱油、醋等也都是液体。（??）

3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

4.夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（??）

5.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

6.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共25分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

3.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

六.综合题(共3题，共21分)

1.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（??）。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中，正确的是（??）。

A.在1-4分钟内，试管内只有冰，没有水

B.从第5分钟开始，试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度，在很长时间后，和周围环境温度一致，不会再上升

3.你认为在（??）时，试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

2.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.嘴吹；挥发；燃烧；湿抹布；沙土

2.0℃；0℃；液