庄上小学交通安全月系列活动计划.pptx

庄上小学交通安全月系列活动计划

活动背景与目的活动主题与时间安排系列活动内容设计活动宣传与推广策略活动预算与筹备进展活动效果评估与总结目录contents

活动背景与目的01

01校园周边交通环境复杂，车流量大，车速快，存在安全隐患。02学生上下学交通方式多样，部分家长交通安全意识薄弱，需要加强宣传教育。03学校周边道路交通设施不完善，需要改善和优化。庄上小学交通安全现状

提高学生和家长的交通安全意识，养成文明出行习惯。通过系列活动，加强校园周边交通安全管理，减少交通事故发生。营造全社会关注儿童交通安全的良好氛围。活动月设立意义及目标

预计全校师生及家长将广泛参与此次活动月。活动将覆盖庄上小学及周边社区，影响人数预计达数千人。通过媒体宣传，活动将进一步扩大社会影响力，提高公众对儿童交通安全的关注度。预计参与人数和覆盖范围

活动主题与时间安排02

核心主题及宣传口号宣传口号提高交通安全意识，共建平安校园核心主题安全出行，从我做起；珍爱生命，远离危险

闭幕式及成果展示交通安全月最后一天下午，举行闭幕式及交通安全手抄报、绘画等作品展示活动。交通安全实践活动组织学生参观交警指挥中心、交通安全教育基地等，时间安排在交通安全月第三周。交通安全主题班会各班级组织交通安全主题班会，学习交通安全知识，时间安排在交通安全月第二周。开幕式交通安全月第一天上午，全校师生集合，举行开幕式及交通安全宣誓活动。交通安全知识讲座邀请交警或交通安全专家进校宣讲，时间安排在交通安全月第一周。具体活动时间表

负责人庄上小学德育处主任团队成员各班班主任、相关科任教师及部分学生家长志愿者职责分工德育处主任负责整体策划和组织协调；各班班主任负责本班学生的宣传教育和实践活动组织；科任教师负责相关交通安全知识的传授和讲解；学生家长志愿者协助开展实践活动和提供必要支持。负责人及团队介绍

系列活动内容设计03

通过真实案例分析，让学生了解交通事故的危害性，提高交通安全意识。针对学生的年龄特点和出行方式，重点讲解步行、骑车、乘车等交通安全知识。邀请交警或交通安全专家进行现场授课，讲解交通规则、交通标志、交通安全常识等内容。交通安全知识讲座

组织学生进行交通指挥手势学习，了解交警指挥交通的基本手势和信号。利用模拟交通道路设施，让学生在模拟环境中体验交通出行，学习正确的交通行为。开展紧急疏散演练，模拟突发交通事件，训练学生在紧急情况下的自救互救能力。实战演练与模拟体验

举办交通安全主题绘画、手抄报等创意比赛，鼓励学生发挥想象力，创作与交通安全相关的作品。设计交通安全知识问答、交通标志猜猜乐等互动游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。利用虚拟现实技术，开发交通安全教育游戏，让学生在虚拟世界中体验交通出行的乐趣和挑战。创意比赛及互动游戏

活动宣传与推广策略04

校内宣传渠道及方式利用学校广播站、宣传栏、班级黑板报等渠道发布活动信息。制作交通安全主题海报、横幅，张贴于校园显眼位置。举办交通安全知识讲座、主题班会，增强学生安全意识。

利用学校官方网站、微信公众号等社交媒体平台发布活动预告和进展。制作交通安全主题H5页面、小程序等互动性强的内容，吸引学生和家长参与。开展线上交通安全知识竞赛、话题讨论等活动，扩大活动影响力。社交媒体平台运用

整合校内外资源，如安全教育机构、公益组织等，共同策划和组织活动。与当地交警部门合作，邀请交警进校园宣讲交通安全知识。联合家长委员会、社区等组织，共同推广交通安全活动。合作伙伴及资源整合

活动预算与筹备进展05

量入为出，收支平衡根据学校财务状况和实际需求，合理安排活动预算。细化预算项目将预算分解为多个具体项目，如宣传费用、物资采购费用、场地租赁费用等。明确预算标准参照市场价格和学校相关规定，确定各项预算项目的费用标准。预算编制原则及明细

物资采购根据活动需求，提前采购必要的物资，如宣传海报、交通安全教育资料、小礼品等。场地安排与学校相关部门协调，落实活动场地，确保场地安全、宽敞、适宜开展活动。物资采购与场地安排

通过校内宣传、招募通知等方式，动员学生积极参与，组建一支热心公益、乐于奉献的志愿者队伍。针对志愿者的不同职责，开展相应的培训，如交通安全知识培训、活动流程培训、应急处置培训等，提高志愿者的服务能力和水平。志愿者招募及培训情况志愿者培训志愿者招募

活动效果评估与总结06

通过统计参与活动的学生、家长、教师人数，评估活动的覆盖范围和吸引力。活动参与度通过测试、问卷等方式，了解学生在活动前后对交通安全知识的掌握程度。交通安全知识掌握情况观察学生在活动后的行为变化，评估活动对实际行为的影响。安全行为改变通过问卷调查，了解家长对活动的满意度和反馈意见。家长满意度评估指标体系构建

采用多种方式收集数据，包括问卷调查、观察记录、测试成绩等。数据收集数据整理数据