教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷附答案【能力提升】.docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

2.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

3.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

4.小闹钟的声音是如何传播给我们的?(??)

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

5.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

6.声音传到大脑的路径是(?)。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

7.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声

8.“风声雨声读书声,声声入耳”中,(??)属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

9.声音产生的根源是(??)。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

10.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

二.填空题(共10题,共32分)

1.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

2.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

3.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。

4.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。

5.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。

7.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

8.声音的高低可以用(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。

9.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。

10.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声带越紧,发出的声音就越高。(?)

2.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动。(??)

3.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)

4.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

5.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)

6.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

7.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)

8.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)

9.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。(?)

10.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.如果我们在同样条件下,

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共25分)

1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不

文档评论(0)

192****8895 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档