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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案【模拟题】.docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

2.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

3.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是(??)。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

4.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

5.下列物体中,()没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

6.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

二.填空题(共6题,共38分)

1.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。

2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。

3.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

4.磁铁磁性最强的地方是(?????)。

5.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。

6.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)

2.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)

3.条形磁铁有两个极。(??)

4.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)

5.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)

6.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共24分)

1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?

2.如何判断蹄形磁铁的磁极?

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

七.综合题(共2题,共10分)

1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?

2.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南

2.南;S;北;N

3.增加?减小

4.磁极

5.指示南北方向

6.N;S;N;N;S;S;S;N

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。

2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。

3.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。

4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

七.综合题

1.相互排斥;相互吸引

2.4;1;5;2;3

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