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统编版小学语文一年级下册第三单元测试卷
一、基础知识(60分)
(一)看拼音,写词语。(16分)
tāmenhéshuǐshuōhuàyěxǔ
()()()()
tīngjiàngēgedìfanghěnduō
()()()()
(二)给加点字选择正确的读音,打“√”。(9分)
小公鸡捉不到虫子,急得直哭(dedéděi)。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边(dedéděi)。
我得努力学习,取得好成绩(dedéděi)。
这里种(zhǒngzhòng)了好多好多树。
农民伯伯春天播下种(zhǒngzhòng)子。
我和小伙伴们在操场玩得很快乐(lèyuè)。
音乐(lèyuè)课上,我们唱歌跳舞。
小猴子长(zhǎngcháng)着一条长(zhǎngcháng)长的尾巴。
(三)辨字组词。(8分)
他()河()说()地()
她()江()话()池()
(四)照样子,写词语。(9分)
安安静静(AABB式):、、______
又大又红(ABAC式):、、______
荡来荡去(ABAC式,含反义词):、、______
(五)选词填空。(6分)
怎么什么
你今天()没来上学呀?
妈妈在房间里做()呢?
呢吗
你吃饭了()?
今天的天气真好()!
在再
同学们()操场上做游戏。
放学了,我跟老师说()见。
(六)按课文内容填空。(12分)
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡找到了许多______,吃得很______。小鸭子______虫子,急得______。
树和喜鹊原来很______,后来它们都有了______,变得很______。
一个人玩,。可以、、……
二、阅读理解(20分)
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我去上学。
我真喜欢我的小闹钟!
短文一共有______个自然段。(2分)
我知道短文中“三根指针”指的是______、、。(6分)
短文中的“小闹钟”是什么样子的?用“______”在文中画出来。(4分)
我喜欢小闹钟是因为()(4分)
A.小闹钟很漂亮。
B.小闹钟晚上跟“我”说悄悄话,早上催“我”去上学。
你有闹钟吗?你觉得闹钟有什么作用?(4分)
三、口语交际(10分)
假如你今天生病了,不能去学校上课,需要给老师打电话请假。想一想,你应该怎么说?请把你要说的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
老师,您好!我是______。今天我______,所以想______。希望您能批准,谢谢老师!
四、看图写话(10分)
仔细观察图片,图上都有谁?他们在干什么?用几句话写下来。(不会写的字用拼音代替)
参考答案
一、
(一)
他们河水说话也许听见哥哥地方很多
(二)
de√2.de√3.děi√4.zhòng√5.zhǒng√6.lè√7.yuè√8.zhǎng√cháng√
(三)
他们小河说话地方
她们长江话语池塘
(四)
平平安安快快乐乐干干净净
又白又胖又高又大又细又长
走来走去飞来飞去游来游去
(五)
怎么2.什么3.吗4.呢5.在6.再
(六)
虫子欢捉不到直哭
孤单邻居快乐
很好折纸踢毽子听音乐
二、
2
时针分针秒针
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停
B
示例:我有闹钟。闹钟可以提醒我按时起床、睡觉,还能提醒我按时完成作业,它能帮助我合理安排时间。
三、
示例:老师,您好!我是[你的名字]。今天我生病了,所以想向您请一天假。希望您能批准,谢谢老师!
四、
示例:周末,小朋友们在公园里玩游戏。有的小朋友在跳绳,绳子在他的脚下快速地飞舞;有的小朋友在踢毽子,毽子在他的脚上欢快地跳跃;还有的小朋友在捉迷藏,藏起来的小朋友躲得严严实实,找的小朋友东张西望。大家都玩得很开心,公园里充满了欢声笑语。
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