人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第二单元 单元写作 观点要明确 (8).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作观点要明确写作目标写作目标一：区分论点与论题1.下面各项中不可以做论点的选项为____________。①让学雷锋成为一种习惯。②小议慎独。③磨难出人才。④不动笔墨不读书。⑤能力的真谛。⑥文章之美。⑦打造文化之心。⑧母语是教育的起点。⑨中国人失掉自信力了吗？⑩青春不等于文学。②⑤⑥⑦⑨这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊！可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊！“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃。一个普通的农民，用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到冠军。写作目标二：补充论点2.请为下面语段补写论点。他没有读过多少书，但他凝神静思乐谱的那一刻，谁能说他不是一个有梦想的读书人呢？梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。____________________________________“内圣外王”的境界，或许一般人难以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅南门立木的诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到；郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到。不仅如此，太史公狱中发愤著《史记》，史铁生生死煎熬时仍坚持创作，更能让我们在品读中了悟生命的坚韧。示例：这世界需要为修养而读书的人。例文引路好习惯使人终身受益一位白发苍苍的学者认为，他在幼儿园时期养成的“把自己的东西分一半给小伙伴”“做错了事情要表达歉意”“认真观察大自然”等习惯，是能够引领他走向成功的最主要的东西。童年时期就开始培养的良好习惯使他受益匪浅，他最终获得了巨大的成就。由此可见，好习惯使人终身受益！①习惯，意味着对所做的事习以为常，是一种自觉。那么，良好的习惯，就意味着对助人为乐习以为常，对认真完成每一件①列举学者的事例引出文章的论点“好习惯使人终身受益”。【旁批】事习以为常，对在生命的每一瞬间充满激情习以为常。人们常说的素质，正是习惯的体现。因为，没有一朝一夕就能养成的品质，没有仓促雕琢而成的素质。品质和素质是良好习惯的升华，是良好习惯的必然结果。②②本段开头点明观点：习惯是一种自觉。后面紧接着列举因良好习惯而产生的一系列的“习以为常”，并最终联系到品质和素质，阐明了良好习惯和品质、素质的关系。习惯，不仅是人们在日常生活中的行为规律，而且是贯穿人一生的一条河流。不管你脚下是一马平川，还是崇山峻岭；也不管你眼前是阳光明媚，还是烟雨迷蒙，它始终悄悄伴随你左右，渗透到你的每一个细胞里。它有时会化作瀑布飞③运用比喻的修辞手法，阐述良好习惯对人的重要作用。流，让人惊羡不已；有时却只是心底的一湾小溪，默默回旋。良好的习惯能陪伴你走完一生，它终将成为你的个性，成为你的名片，甚至成为你对世界和后人的赠礼。③④引用名言，通过道理论证证明了好习惯对人的引领作用。有这样一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。④我们青少年正处在树立正确的人生观、培养良好习惯的关键时期，应该从现在做起，从平凡小事做起，从一言一行做⑤总结全文，重申论点，呼应开头，收束全文。起，培养自己的良好习惯，为我们的未来积攒财富。最后，让我们铭记在心：好习惯能让你终身受益。⑤名师点评：本文观点明确，思路清晰，说理透彻。作者紧紧围绕观点展开论证，将习惯比作河流，运用比喻的修辞手法，阐述良好习惯对我们人生的重要作用。这样化抽象为具体，富有感染力，增强了说服力。结尾部分引用名言，既有力地论证了论点，又巧妙地照应了开头。最后，重申论点，犹如警钟长鸣。写作实践阅读下面的材料，按要求作文。以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。(节选自李大钊《青春》)李大钊先生是中国共产党的主要创始人之一，27岁的他怀着再造青春之中华的梦想，挥笔写下九千余言的《青春》，唤醒无数青年人，激励着青年人“铁肩担道义”，告诉人们“何为青春”。青春是责任，青年人自觉行动起来，便是不负青春，不负韶华；青春要与时代相辉映，青年要与祖国共奋进。(选编自央视《经典咏流传》节目订阅号)以上材料引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，抒发自己的情感，也可以发表议论。要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②自选文体，诗歌除外。③不少于600字。④文中不得出现真实