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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案(夺分金卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案(夺分金卷).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于惯性的说法(??)是正确的。

A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性??????????B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性

C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了???D.任何物体不论什么情况下都有惯

2.要描述一个学校的位置,选择(??)为参照物比较好。

A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑

3.圆形物体可以向前??动,比方形物体向前要??。

A.移动;费力?????B.滚动;省力?????C.平移;费力

4.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是(??)。

A.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大

5.在做科学实验时,以下哪一句说法是正确的(??)。

A.小组内分工明确,每个人都参与到实验里

B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察

C.小组内所有事务都听组长的,不需要讨论

6.小明制作的“过山车”只有直线轨道,没有曲线轨道。则他的“过山车”(??)设计要求。

A.符合?????B.不符合?????C.不确定是否符合

二.填空题(共6题,共26分)

1.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。

2.判断物体是运动的还是静止的,首先要选择(???)。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是(???)的;如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是(???)的。

3.摆动和转动是(???)运动,锯木头是(???)运动。

4.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(???),当我们站在地上看路旁的小树,小树是(???)。

5.选择不同的(???),判断物体是否(???)的结论也不相同。

6.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(??)

2.甲乙两名相学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑得快。(??)

3.“过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。(??)

4.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(??)

5.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)

6.用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

2.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?

3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

4.“过山车”的设计要求都有哪些?

5.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共20分)

1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1―5表示。

表1

表2

2.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。

(1)小明可以判断这只蜗牛是(??)。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断

(2)小明判断的依据是(??)。

A.蜗牛在树叶上的位置移动了?????B.蜗牛在树叶上的位置没有移动?????C.无法判断

3.说一说下图中A车和B车的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.小丽;小红

2.参照物;运动;静止

3.曲线;直线

4.

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