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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【必刷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【必刷】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“过山车”运动的快慢与(??)无关。

A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置

2.当我们乘坐高铁出行,我们以什么为参照物时是静止的(??)。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

3.人正常走路的速度大小大约是每小时走(??)。

A.100米?????B.800米?????C.4000米

4.我们对物体(??)就能使物体运动起来。

A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力

5.下列说法正确的是(??)。

A.在相同的斜面上,各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上,运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同

6.下列说法不正确的一项是(?)。

A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动?????B.圆点在时钟的指针处做转动运动?????C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动

二.填空题(共6题,共30分)

1.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。

3.一个物体在接近其平衡状态下,来回往返运动并最后停在“零点”叫(???)。如(???)、(???)等。

4.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:用时短,运动(???);用时长,运动(???)。

5.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(???)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(???)的。

6.描述小球的位置,以(???)为中心。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(??)

2.有绝对不动或静止的物体。(??)

3.相同时间内,物体经过的距离越短,它的速度越快。(??)

4.如图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。(??)

5.用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。(??)

6.物体的运动只可能存在一种运动方式。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共35分)

1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?

2.比较物体运动的快慢有哪几种方法?

3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

5.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共15分)

1.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。

2.小明将乒乓球放在斜面的中间位置,发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短,请你写出三种能增加它运动距离的方法。

3.如图所示,请描述体育场的位置。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.摆动;转动;振动;滚动;平移

2.转动;直线运动

3.振动;尺子在桌边缘的振动;水珠落入水面

4.快;慢

5.静止;运动

6.起点

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.因为斜面长度相同,斜面高度越高,到达底端时间越短。所以小球到达斜面高度高的斜面底端的时间

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