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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明走100米,用了2分钟,他的速度是(??)。
A.50米/分?????B.100米/分?????C.50米/秒
2.在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(??)。
A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性
B.计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性
C.有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改
3.旗帜会飘动是因为(??)。
A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力
4.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
5.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
6.以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是(??)。
A.斜面角度变的更小?????B.放到斜面最顶端?????C.将物体做的更圆
二.填空题(共6题,共22分)
1.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体(???)来比较快慢。
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的歌词中,(???)和(???)都是运动的。
3.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的(???)的位置有没有发生变化。
4.树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是(???),纸风车的运动类型是(???),地面上拍着的皮球的运动类型是(???),荡着秋千的运动类型是(???)。(填“曲线运动”或“直线运动”)
5.行使的汽车是(???)的,天空中飞翔的小鸟是(???)的。(填“运动”或“静止”)
6.描述小球的位置,以(???)为中心。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。(??)
2.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。(??)
3.放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的。(??)
4.小球通过斜坡后速度变慢。(??)
5.拨动橡皮筋属于直线运动。(??)
6.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮??????????振动
滑冰??????????摆动
转盘??????????滚动
秋千??????????平动
水花四溅中音叉?????旋转
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
2.物体的运动形式主要有哪些?
3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
4.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
5.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共27分)
1.综合应用:
在科学课上,小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”,你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”?
2.观察下图,回答相关问题。
(1)小红从家向(???)走可以到商场,再向(???)
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