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教师师德师风心得体会范文

Experienceofteachersmoralityandstyle

(师德师风心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-020112

心得体会|Experience

师德师风心得体会

教师师德师风心得体会范文

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似

乎很难找出比教师更受敬重的职业。

教师师德师风心得体会范文：

怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与

不足，从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢?经过讨论中的

思考与沉淀，我本人觉得，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的

好老师：

1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。

教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，

以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、

保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学

生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，

激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，

从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。一切为了学

生，为了一切学生。在教学过程中，我利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他

们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、

达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以

信赖的好老师。

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心得体会|Experience

师德师风心得体会

2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。

《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，

题目问“雪融化了变成什么?”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”这分明是

个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么?因为标准答案是：“变

成了水!”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育?

我总认为教学以教师为中心，教师以传授知识、技能为主要任务，学生以掌握知

识、技能为主要目的，以成人的眼光看待学生，有时不鼓励学生有自己的思想

与见解，有时觉得学生是“异想天开、不切实际”。我觉得作为一名一线教师，再

也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要

而禁锢了学生的想象力和创造力，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师

生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一

个新时代、新的讨论大潮中另家长和社会满意的好老师。

3、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师。

教师师德师风心得体会范文：

说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、

无私奉献……的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个

赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要

达到的目标。

师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师

的一言一行、一举一动都在潜移默化地