教科版小学三年级上册科学期末测试卷（预热题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们周围的天气是（??）。

A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的

2.下列不属于天气现象的是（??）。

A.暴雨?????B.多云?????C.地震

3.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

4.我们用（??）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

5.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

6.蒲福风力等级表可用于帮助记录（??）。

A.降雨量?????B.风向?????C.风速

二.填空题(共6题，共18分)

1.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（???）阻隔了水和纸巾的接触，（???）占据了杯子的空间。

2.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的单位是（???）。用（???）表示。

3.在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气（???）将水挤出杯子,这是因为（???）

4.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

5.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

6.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

2.空气看不见，所以空气没有质量。（??）

3.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

4.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

5.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

6.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.风是如何形成的？

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.综合题(共3题，共30分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

请你根据天气日历中的记录情况，分析：

（1）这十天中，最高气温（???）℃，最低气温（???）℃。

（2）12月12日的天气符号是，表示这一天天气是（???）。

（3）这十天中，晴天有（???）天，阴天有（???）天。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.空气；空气

2.摄氏度；℃

3.能；空气占据空间

4.天平

5.固

6.不同的

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

2.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

3.风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。

4.用热水冲服能够加快药物的溶解。

5.加热箱子内的空气，让空气流动起来。

七.综合题

1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

2.如下：

3.10；－3；多云；1；1