教科版小学三年级上册科学期末测试卷（夺冠）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白汽”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白汽”。这是因为（??）

A.沸腾时水不蒸发

B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃

C.停火后水开始大量蒸发

D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白汽”

2.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

3.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原因是（??）。

A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长

4.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

5.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

6.空气的颜色是（??）。

A.透明的????B.无色的????C.白色的

二.填空题(共6题，共30分)

1.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

2.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

3.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

4.科学家利用工具（???）天气，发现（???），告诉我们天气可能发生什么样的（???）。

5.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

6.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（??）

2.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

3.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

4.用温度计可以测量空气的质量。（??）

5.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

6.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请说一说你了解的降水的形式。

2.怎么用天平来比较物体的质量？

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

七.综合题(共3题，共32分)

1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？

2.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：?????????????????????????

实验结论：?????????????????????????

3.王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有：云量、（???）、（???）、（???）。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（??）。

A.小雨????B.中雨???C.大雨

3.王强在获得天气信息“东南风1～2级”时，应该用（???）和（???）测得。（横线上填写仪器的名称）

4.在同一天同一时间，王强在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉，通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气温度是23℃