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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是(??)。

A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的

2.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

3.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的(??)。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

4.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

5.下列关于空气的描述,错误的是(??)。

A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气

6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

二.填空题(共6题,共36分)

1.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

2.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。

3.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。

4.物体可以分为固体(???)、(???)和(???)三种类型。水是(???);石头和沙是(???);空气是(???)。

5.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。

6.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)

2.空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。(??)

3.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)

4.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

5.降水量的单位是克。(??)

6.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

3.风是如何形成的?

4.什么是溶解?

5.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

七.综合题(共3题,共37分)

1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。

1.根据天气符号,今天的天气是(???)。

2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。

根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)

4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。

A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多

5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)

湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□

2.1.如图1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,将杯子直立倒扣入水中,将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”,同学们说法不一,你认为正确的是(??)

A.水从杯子两侧挤进了杯子中,泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间,把有泡沫的那部分水压到了水槽底部

3.把一团纸塞进杯子底部,把杯子倒过来,直立按入水中(如图),我们观察到纸(???)(选填“湿”或“不湿”),这个实验说明了水进不去杯底,原因是(???)。

3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。

(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。

(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(???

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