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教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(名校卷).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(名校卷).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

2.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是(??)。

A.????B.????C.

3.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

4.下列说法错误的是(??)。

A.水有三种形态:固态,液态和气态

B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快

5.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

6.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

二.填空题(共6题,共32分)

1.大团、(???)很可能下雨。

2.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)

3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。

4.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。

5.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。

6.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.风向就是风吹向的方向。(??)

2.水能溶解所有物质。(??)

3.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)

5.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)

6.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共26分)

1.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

4.请你写一写二十四节气歌。

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题,共20分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。

(1)

(2)?

(3)

2.排序题。(把下列制作天气预报的步骤按顺序排列)

3.实验分析。

用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是(??)

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.堆积的云

2.能;空气占据空间

3.变小;空气的体积可以被压缩;活塞往上弹回来;压缩的空气具有弹性

4.灯帽盖灭;嘴

5.水蒸气;水;冰

6.失去;下降;获得;上升

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.因为空气会流动,把桂花的香气传播了出去。

2.蒸馒头、抽油烟机、热气球。

3.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等

4.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

5.固体:石头、铁块。液体:水、酒精。气体:空气、水蒸气。

七.综合题

1.加热;把冰块弄碎;放在阳光下晒等?

2.2、1、5、4、3

3.C;B;空气被压缩的程度越大,产生的弹力越大。

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