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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(??)。
A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米
2.农历初一的月相称之为(??)。
A.新月?????B.上弦月?????C.满月
3.地球表面占地面积大的是(??)。
A.海洋?????B.陆地
4.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。
A.太阳????B.火星????C.月球
5.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起,我可以推断现在是(??)。
A.夜晚????B.早晨????C.不一定
6.地球上分布最多的是(??)。
A.盆地?????B.环形山?????C.海洋
7.一个月内,月相变化正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
8.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
9.地球的天然卫星是(??)。
A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球
10.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比,(??)。
A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)认为,环形山是长期流星石撞击形成的;(???)认为,环形山是月球火山喷发形成的。
2.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低。
3.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。
4.我们看到的月光是月球反射(???)的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。
5.要获得更多干净的淡水,人们想的办法有用(???)的方法净化水、咸水变淡水。
6.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体,地球的(???)和(???)绝大多数都来自太阳。
7.上午8点时,在阳光下一根5厘米长的木棍,它的影子朝向(???),2个小时后影子朝向(???),长度变(???)。
8.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是(???)。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的(???)和(???)。
9.月球的体积很小,大约是地球的(???)。
10.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.海水的潮涨潮落受月球引力影响。(??)
2.只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。(??)
3.地球上的海洋面积大于陆地面积。(??)
4.改变被照物体的远近,影子的大小会发生改变。(??)
5.在地球上,我们只能看到月亮面向着地球的一面,而无法看到月亮背着地球的那一面。(??)
6.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。(??)
7.每当夜晚来临,月亮总是从东方升起,从西方落下。(??)
8.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)
9.古代人认为地球的形状是平的。(??)
10.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海??????太阳
有丰富的液态水和空气?????地球
有动物和植物生存??????月球
会产生黑子和耀斑
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共37分)
1.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
2.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
3.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
5.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
七.材料题(共1题,共8分)
1.根据下面的实验回答问题。
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃
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