《边城》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptx

城边沈从文作品第二单元选择必修下TheFrontierCity

学习目标1.语言建构与运用：通过分析环境描写以及人物的语言描写、心理描写等，提升语感，培养语言鉴赏能力。2.思维发展与品质：通过典型人物探究边城美以及边城美中蕴含的悲情美，培养整合信息、多维分析的能力。3.文化传承与理解：了解沈从文及其文学形式，深化对湘西文化的认识，拓展对经典文学作品《边城》的理解。4.审美鉴赏与创造：了解边城的风景美、风俗美、人情美，理解边城寄寓的理想美和深藏的悲情美。

ShenCongwen沈从文（1902年12月28日---1988年5月10日）不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。沈从文（1902--1988），原名沈岳焕（huàn），湖南凤凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，“京派作家群”发起人，“乡土文学之父”。

“边城”是大城市的对立面。这是“中国另外一个地方另外一种事情”。——《边城题记》边地的小城。指远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。《边城》

读准字音安辑(jí)蘸(zhàn)酒茶峒(dòng)泅(qiú)水擂鼓（léi）打擂（lèi）傩(nuó)送氽(tǔn)水棕榈(lǘ)蚱(zhà)蜢(měng)鞶鼓（pán）踹(chuài)水碧溪岨(jū)埋(mán)怨喧阗(tián)镇筸(gān)怏怏（yàng）角隅(yú)斜睨(nì)

《边城》故事梗概《边城》全书共二十四个章节。湘西茶峒山城看渡船的老船夫和孙女翠翠相依为命，茶峒城里船总顺顺的两个儿子大老天保和二老傩送都喜欢上了翠翠。翠翠心仪二老傩送，天保失望之下驾船离家，失事淹死。傩送因为哥哥的死与翠翠产生芥蒂，最后驾船出走。雷雨之夜，老船夫死了，只剩下翠翠一个人。翠翠像爷爷那样守着摆渡的岗位，苦恋并等待着傩送归来。

章节内容时间叙述方式插叙作用第三章当地端午节的风俗今年端午第四章第五章上年的端午节第六章老船夫对翠翠的试探学习任务一：阅读课文，梳理情节，完成下表顺序插叙翠翠与傩送的相识翠翠巧遇天保两年前的端午今年的端午插叙顺序在结构上，避免平铺直叙，形成情节的跌宕美。在内容上，三个端午节连缀起了翠翠与傩送的爱情故事，交代了翠翠感情的产生、发展过程。在人物上，反映了翠翠、祖父、傩送、天保、顺顺等湘西人物性格特点。

学习任务二：朗读课文，感受风土人情之美边城的端午节可以说是水中的节日。端午节到了，天气转暖，人们在水上赛龙舟，捉鸭子。男子击鼓划船，展现出劲健有力的阳刚之美。

“不管是故事还是人生，一切都应当美一点，丑的东西虽不全都是罪恶，却总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生高尚的情操。”沈从文

青山绿水风景美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美你觉得作者笔下的“边城”美体现在哪些方面呢？

2.从课文中的哪些句子可以看出边城的风景美？纯净自然，宁静和平①河中水皆泛着豆绿色，天气又那么明朗。（第4部分1段）②落日向上游翠翠家中一方落去了，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。（第四部分6段）

3.边城的风俗美体现在什么地方？端午节：龙舟赛，捉鸭子活动，中秋节：青年男女用对歌的方式互诉衷肠正月十五夜晚：舞龙、耍狮子、放烟火婚俗：迎亲队伍一路唢呐相伴，随行的人，所带的礼物都很有讲究.

4.边城的人情美体现在什么地方？③爷爷与乡邻之间淳朴的友情。①翠翠和傩送之间纯洁的爱情;②翠翠与爷爷之间纯真的亲情;

我要表现的是一种“人生的形式”，一种优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式。－－沈从文

学习任务三：演绎角色，体会人物心理活动1.阅读课文第四章，请几位同学上台分别扮演祖父、翠翠、傩送、那人进行对话。爷爷傩送翠翠那人

2.请你以角色人物的视角来分别描述端午节这天发生的事情。我