教科版三年级上册科学期末测试卷【综合卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

2.下面的天气符号中，（??）表示阴天。

A.?????B.?????C.

3.100毫升的水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

4.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

5.冰块融化是（??）的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

6.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（??）。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

二.填空题(共6题，共18分)

1.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

2.一天中早晚温度（???），午后温度（???），一天中温度最高的时候是（???）左右。

3.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

4.风其实是由空气（???）形成的。

5.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

6.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

三.判断题(共6题，共12分)

1.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

2.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

3.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

4.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

5.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

6.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

2.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题(共3题，共32分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中，搅拌?????C.放在温水中，搅拌

3.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.搅拌

2.较低；较高；午后2点左右

3.热水

4.流