教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在气温计上没有标记的是（??）。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

2.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

3.通常,天气预报要说明一日内（??）。

①阴晴；②风；③气温；④降水

A.①②③?????B.①③④?????C.①②③④

4.下列说法正确的是（??）。

A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气

B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间

C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

5.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

6.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

7.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

8.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气

9.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（??）。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

10.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（??）。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

二.填空题(共10题，共50分)

1.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

2.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

3.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

4.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

5.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（???）、（???）、（???）三个主要过程。

6.冷空气比较（???），会（???）；热空气比较（???），会（???）。

7.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

8.（???）和（???）是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

9.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

10.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们生活在空气当中。（??）

2.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

3.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

4.读数时，视线要与液面平行。（??）

5.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

6.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

7.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

8.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

9.空气流动的越快，风就越大。（??）

10.水和空气都是没有颜色的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.如何测量降水量？

2.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

5.请你说写出2条有关天气的谚语。

七.综合题(共3题，共20分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水