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部编版小学三年级语文下册第四单元习作
《我做了一项小实验》范文
目录
TOC\o1-3\h\z\u1.有趣的盐水浮鸡蛋实验 1
2.会跳舞的盐实验 1
3.色彩攀升实验 2
4.蜡烛吸水实验 3
5.自制泡泡水实验 3
6.纸锅烧水实验 4
7.摩擦起电实验 5
8.植物吸水实验 5
9.溶解快慢实验 6
10.蚯蚓的选择实验 7
11.消失的图案实验 7
12.自制喷泉实验 8
13.鸡蛋悬浮实验 8
14.热胀冷缩实验 9
15.自制风向标实验 10
16.神奇的彩虹雨实验 10
17.倒立的水实验 11
18.带电的气球实验 12
19.水中开花实验 13
20.种子发芽实验 13
21.会“走路”的杯子实验 14
22.自制放大镜实验 15
23.蜡烛跷跷板实验 15
24.非牛顿流体实验 16
25.树叶拓印实验 17
26.会站立的鸡蛋? 17
27.自制泡泡龙? 18
28.会跳舞的米粒? 18
29.彩虹牛奶? 19
30.会游泳的鸡蛋? 20
31.会变色的花? 20
PAGE20
1.有趣的盐水浮鸡蛋实验
周末,我在一本科学小百科里看到了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。我满心好奇,决定亲自试一试。
实验准备很简单,需要一个生鸡蛋、一个透明玻璃杯、食盐和搅拌棒。
开始实验啦!我先把透明玻璃杯接满清水,小心翼翼地将生鸡蛋放入水中,鸡蛋“扑通”一声沉到了杯底,像个贪睡的小懒虫。接着,我往杯子里加入几勺食盐,食盐像雪花一样纷纷落下。然后,我拿起搅拌棒快速搅拌起来,水变得浑浊,像起了大雾。搅拌了一会儿,食盐慢慢溶解了,可鸡蛋还是稳稳地躺在杯底。我有点着急,又加了几勺盐,继续搅拌。最后,神奇的事情发生了!鸡蛋像是被一只无形的手轻轻托起,缓缓地从杯底浮了起来,露出了小半个身子在水面上。
看着浮起来的鸡蛋,我又惊又喜。原来,清水的密度比鸡蛋小,所以鸡蛋会沉下去。而加入食盐后,盐水的密度不断增大,当盐水密度大于鸡蛋时,鸡蛋就浮起来了。这个小实验让我明白了生活中处处都有科学,只要我们有一颗好奇的心,勇于探索,就能发现许多有趣的科学奥秘。
2.会跳舞的盐实验
今天,老师给我们布置了一项特别有趣的作业——做一个科学小实验并记录下来。我选择了“会跳舞的盐”这个实验。
实验前,我准备了一个空杯子、一包盐和一部手机。
实验开始,我先把空杯子放在桌子上,确保它稳稳当当的。接着,我打开手机,播放节奏感强烈的音乐,把手机音量调到最大。然后,我往杯子口上撒了一些盐,盐粒像一群安静的小士兵整齐地排列在杯口。随着音乐声响起,神奇的事情出现了,杯口的盐粒开始跳动起来,就像一群欢快的小精灵在跳舞。音乐声越大,盐粒跳动得越厉害,一会儿高,一会儿低,有趣极了!我兴奋得眼睛都瞪圆了,紧紧盯着这些会跳舞的盐粒。最后,音乐停止,盐粒也渐渐安静下来,乖乖地趴在杯口。
我对这个现象充满好奇,赶紧去查资料。原来,声音是由物体振动产生的,音乐响起时,杯子也在振动,这种振动通过空气传递到杯口,就带动盐粒跳动起来啦。这次实验不仅让我体验到了科学的乐趣,还让我学到了新的知识,真是太有意思了!
3.色彩攀升实验
在科学课上,老师给我们讲了一些有趣的小实验,其中“色彩攀升”这个实验深深吸引了我。一回到家,我就迫不及待地准备做这个实验。
我准备了一包纸巾、几支水彩笔和几个小杯子。
实验正式开始,我先把几个小杯子并排放在桌子上,接着用不同颜色的水彩笔在纸巾一端涂上红、橙、黄、绿、蓝等鲜艳的色彩,就像给纸巾画上了一道美丽的彩虹。然后,我在小杯子里分别加入适量的水,水位差不多就行。最后,我把涂有颜色的纸巾一端放入水中,另一端留在外面。我目不转睛地盯着纸巾,心里既紧张又期待。没过一会儿,神奇的事情发生了,水沿着纸巾慢慢向上爬升,那些色彩也跟着水一起向上攀升,就像一群彩色的小蚂蚁在爬楼梯。不一会儿,纸巾上的色彩就变得更加鲜艳,层次也更加丰富了。
我开心得手舞足蹈,原来这就是毛细现象。纸巾里有许多细小的管道,水会沿着这些管道上升,带着颜料一起攀升。这个小实验让我看到了色彩在纸巾上跳舞,也让我感受到了科学世界的奇妙,以后我还要做更多有趣的实验!
4.蜡烛吸水实验
最近,我在一本趣味科学书上看到了一个“蜡烛吸水”的实验,觉得特别神奇,决定亲自动手做一做。
我准备了一个透明玻璃碗、一根蜡烛、一个透明玻璃杯和一些水。
一切准备就绪,实验开始啦。我先把透明玻璃碗放在桌子上,往里面倒入适量的水,水大概占玻璃碗三分之一的高度。接着,我把蜡烛固定在玻璃碗的底部,小心地点燃蜡烛,看着
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