第18课《宜居家园靠大家》教案浙教版人自然社会五年级.pdf

第18课《宜居家园靠大家》教学设计

课题宜居家园靠大家单元第一单元学科人·自然·社会年级五上

1、能够理解个人行为和选择对构建宜居家园的影响，明确不同的生活方式如绿色出行、

节约资源等，与环境变化之间的关联。

2、能够分析其中采取的措施的有效性，并提出改进建议，提升批判性思维和解决问题

的能力。

教学目标

3、在老师的引导下能够树立可持续发展的价值观，理解在满足当代人需求的同时，不

损害子孙后代满足其自身需求的发展理念。

4、通过课堂分享能够从其他同学那里获得新的环保灵感和行动建议，促进共同学习和

成长，营造积极向上的课堂环保文化氛围。

1、理解宜居家园的概念和重要性

教学重点

2、明确自己在建设宜居家园中的责任和行动方向

1、完成课堂练习

教学难点

2、如何激发学生的主动性和创造性，让他们积极参与到建设宜居家园的行动中来

教学准备课件、教案、导入视频等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第18课《宜居家园靠大家》观看视频，思通过观看视频和

1.板书课题。考、从新知引深入思考，激发

2.视频导入入中获取信学生对本课主题

导入新课3.良好的自然环境是人们生活、学习、工作的息。内容的初步认

重要组成部分，但严峻的环境问题已经影响到我们识。

每一个人。为了自己和后代的健康与幸福，我们必

须马上行动起来，保护环境，善待地球!

一、链接

“维持生命系统”

学习链接知引导学生初步认

自然环境为所有生物提供了生存的基础。例如，大

识。识维持生命系统

气中的氧气是由植物通过光合作用产生的，它维持

讲授新课

的原因。

了包括人类在内的所有需氧生物的呼吸。水是生命

之源，所有生物的新陈代谢都离不开水。土壤为植

物提供了扎根生长的基质，并且其中含有丰富的矿

物质和微生物，对植物的生长发育至关重要。

二、新知讲解

严峻的环境问题

浙江省面积狭小、人口密集，社会经济高速发

展对全省环境造成一定的压力。比如，工业发展导

了解严峻的环提升学生分析归

致废气、废水和废渣排放量增加，影响空气、水体

境问题。纳能力和问题解

和周围的环境；城市规模扩大，绿地面积减少，城

决能力，提高学

市环境的自净能力减弱等。当人类活动的影响超出