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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加
2.(??)是过滤用的工具。
A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架
3.下列关于压缩空气实验的描述,错误的是(??)。
A.空气能被压缩????B.水被压缩的体积比较大????C.空气被压缩的体积比较大
4.酒精灯的火焰有(??)层。
A.4?????B.2?????C.3
5.下列哪种现象能预示要下雨了(??)。
A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞
6.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)
A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温
二.填空题(共6题,共28分)
1.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。
2.水是一种没有(???)、没有(???)、透明、会(???)的液体。
3.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。
4.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
5.我会通过(???)知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的(???)、(???)等天气信息。
6.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.气象学家把风速分为12个等级。(??)
2.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)
3.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
4.我们在50毫升水中不断加入白糖,白糖会一直溶解下去。(??)
5.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
6.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
3.简述热气球的制作方法。
4.请你说说风向的种类。
5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
七.综合题(共3题,共25分)
1.实验说明空气可以被压缩,压缩空气有弹性。
小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。
1.从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,当向下压活塞时物体被(???)了,此时松手会发现活塞(???)。
2.如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是(???),因为(???)。
3.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到(??)。
A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升
2.综合探究。
将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?
1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。
2.你这样画的理由是什么?
3.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.形状
2.颜色;形状;流动
3.水;体积
4.透明;能
5.广播(或电视,合理即可);气温;风向(或降水量,合理即可)
6.晴;多云;阴天
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
2.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。
3.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。
4.东风,西风,南风,北风,东南风,东北风,西南风,西北风。
5.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面
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