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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案(精品).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案(精品).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

2.拨动(??)的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

3.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

4.下列说法正确的是(??)。

A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播

5.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

6.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

7.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

8.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

9.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

10.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

二.填空题(共10题,共38分)

1.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。

2.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。

3.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。

4.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。

5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

6.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。

7.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

8.用纸卷成一个“喇叭”,用这个纸喇叭听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听同样的声音。通过比较发现,用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚,这说明纸喇叭有(???)的作用。这个模拟实验研究的是(???)的作用。

9.笛子发出的声音是由(???)振动引起的。

10.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。(??)

2.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)

3.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)

4.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)

5.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)

6.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)

7.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

8.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(??)

9.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)

10.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

2.声音是怎样进行传播的?

3.二胡有

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