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中考语文全真模拟试卷测试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）吝啬（lìn）憔悴（cuì）咄咄逼人（duō）

B.侍弄（sì）确凿（záo）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）

C.贮蓄（zhù）莅临（wèi）徘徊（huái）恍然大悟（huǎng）

D.匿笑（nì）菡萏（dàn）攲斜（qī）混为一谈（hún）

答案：A

解析：B项“侍弄”的“侍”应读“shì”；C项“莅临”的“莅”应读“lì”；D项“混为一谈”的“混”应读“hùn”。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.朗润潦亮抖擞花枝招展

B.宽敞澄清空灵翻来复去

C.棱镜静谧屋檐咄咄逼人

D.化装姊妹徘徊花团锦簇

答案：C

解析：A项“潦亮”应为“嘹亮”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“化装”应为“化妆”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不合适。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.《金色花》的作者是印度作家泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。

D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

答案：D

解析：《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。

②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。

④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。

⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。

A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤

答案：B

解析：②句“雁阵中也蕴含了这个道理”承接上文“让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任”，引出关于雁阵的话题，应为首句；①句紧承②句，介绍雁群挑选头雁的情况；⑤句接着说明挑选断后的大雁；③句具体阐述断后大雁的职责；④句总结这样安排的好处。所以顺序为②①⑤③④。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.①反复拟人②比喻排比③引用比喻

B.①排比拟人②比喻排比③引用拟人

C.①反复比喻②比喻排比③引用比喻

D.①排比比喻②比喻拟人③引用拟人

答案：A

解析：①句“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法；②句把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时三个句子结构相同，运用了比喻和排比的修辞手法；③句引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗，把春风比作母亲的手，运用了引用和比喻的修辞手法。

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄