课题申报书：全面育人的融合式教学研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

全面育人的融合式教学研究

课题设计论证

课题名称：全面育人的融合式教学研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

当前，教育领域正经历着深刻的变革，传统教学模式逐渐向以学生为中心、注重能力培养的现代教育模式转变。融合式教学（BlendedLearning）作为这一转变中的重要实践，结合了线上学习的灵活性与线下学习的互动性，旨在通过多元化的教学手段和资源，提高教学效果，促进学生全面发展。国内外学者对此进行了广泛研究，探索了不同技术工具、教学策略在融合式教学中的应用效果，但仍存在理论与实践结合不紧密、评价体系不完善、个性化教学不足等问题。

?2、选题意义?

全面育人的教育理念强调德智体美劳全面发展，而融合式教学为这一目标的实现提供了有力支撑。本课题旨在深入探讨如何通过融合式教学促进学生在知识、技能、情感态度等多方面的综合发展，解决当前教育中存在的单一化教学、学生参与度不高、创新能力培养不足等问题，为构建更加开放、包容、高效的教育体系提供理论依据和实践路径。

?3、研究价值?

本研究不仅能够丰富融合式教学理论，推动教育技术创新应用，还具有重要的实践价值。通过实证研究，可以为教育工作者提供可操作的教学模式和策略，促进教学质量的提升；同时，有助于发现并解决学生在学习过程中遇到的实际问题，增强学生的自主学习能力和创新精神，为实现全面育人的教育目标贡献力量。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本研究的主要目标是探索全面育人的融合式教学模式，明确其构成要素、实施策略及效果评价机制，以期达到提高教学效率、促进学生全面发展、增强教育公平性的目的。

?2、研究对象?

研究对象包括小学至高中不同年龄段的学生，以及参与融合式教学实践的教师。通过问卷调查、访谈、课堂观察等方法，收集师生对于融合式教学的态度、体验及效果反馈。

?3、研究内容?

融合式教学模式的构建：分析融合式教学的基本理论框架，结合全面育人的要求，设计具体的教学模式。

教学策略与资源开发：研究适合不同学科、不同年龄段学生的教学策略，开发相应的在线和线下教学资源。

实施效果评价：建立融合式教学的评价体系，包括学生学习成效、教师教学质量、学生满意度等多个维度。

案例分析与经验总结：选取典型教学案例，分析成功与失败的原因，提炼可推广的经验。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本研究遵循“理论构建-实践探索-效果评估-模式优化”的研究思路，首先通过文献综述构建理论框架，然后在实际教学中进行应用实验，收集数据，最后根据评估结果对教学模式进行调整优化。

?2、研究方法?

文献研究法：梳理国内外相关研究，奠定理论基础。

实验研究法：选取实验学校，实施融合式教学，设置对照组，进行对比分析。

问卷调查与访谈：收集师生对融合式教学的看法和建议。

数据分析法：运用统计软件对收集到的数据进行量化分析，验证教学效果。

?3、创新之处?

理论与实践深度融合：不仅构建理论模型，更注重在实际教学中的应用与验证。

评价体系创新：构建多维度、全方位的评价体系，确保评价的全面性和客观性。

个性化教学策略：针对学生的不同需求，设计个性化的学习路径和资源，促进每个学生的全面发展。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本课题依托高校教育科研平台，拥有丰富的教育资源库和专业的研究团队，团队成员在教育学、心理学、信息技术等领域具有深厚的研究背景和实践经验。

?2、保障条件?

合作学校支持：与多所中小学建立合作关系，提供实验场地和学生样本。

技术支持：利用现代信息技术手段，如在线学习平台、大数据分析工具等，支持教学实施与数据收集。

经费保障：申请专项研究经费，确保研究顺利进行。

?3、研究步骤?

?第一阶段（准备阶段，1-3个月）?：组建研究团队，完成文献综述，制定研究方案。

?第二阶段（实施阶段，4-12个月）?：在合作学校开展融合式教学实践，定期收集数据，进行初步分析。

?第三阶段（评估阶段，13-15个月）?：运用评价体系对教学效果进行全面评估，撰写中期报告。

?第四阶段（优化与推广阶段，16-18个月）?：根据评估结果优化教学模式，撰写最终研究报告，举办研讨会，推广研究成果。

?阶段成果?：包括中期研究报告、教学案例集、学生作品展示等。

?最终成果?：全面育人的融合式教学模式研究报告，包含理论框架、实施策略、评价体系及推广建议。

通过以上详细的设计论证，本课题旨在系统地探索并验证全面育人的融合式教学模式，为教育改革提供科学依据和实践指导。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集