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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于空气的特征的是（??）。

A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸

2.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

3.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

4.我们拍篮球时能够蹦得很高，是因为（??）。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

5.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（??）。

A.风扇????B.轮胎????C.瓶子

6.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

二.填空题(共6题，共34分)

1.天气指的是一个地方在某（???）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

3.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

4.我们的地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

5.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

6.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（??）

2.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

3.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

4.沙子能流动，也是液体。（??）

5.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

6.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

七.综合题(共3题，共19分)

1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

2.在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（??）。

A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成

3.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.短

2.物质；无色无味；占据空间

3.晴；多云；阴；小雨；中雪；大雨

4.空气；大气层

5.毫米；24

6.动物；植物；人类

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。

2.蒸馒头、抽油烟机、热气球。

3.空气占据着杯中的