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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（??）。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

2.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

3.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

4.在50毫升水中，（??）溶解能力最好。

A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐

5.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

6.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

二.填空题(共6题，共23分)

1.（???）和（???）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。

2.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

3.空气很（???）（填“重”或“轻”）。

4.使水沸腾的方法是（???）。

5.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

6.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

2.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

3.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

4.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

5.空气存在于空中、泥土里、水中。（??）

6.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们了解天气的方法有哪些？

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

3.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

七.综合题(共3题，共16分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.看图选择。（选出下列天气所对应的特点）（只选序号）

①阳光明媚，只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳

?2.??3.

?（??）??（??）??（??）

3.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.风向；风速

2.手拿温度计的中间部分；温度计贴住了杯壁

3.轻

4.加热

5.-6℃；25℃；1℃。

6.降水；雪；冰雹

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

2.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。

不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩，而空气易被压缩；石头是固体，坚硬，有固定的形状，不能被压缩。

3.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张