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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含完整答案(考点梳理).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含完整答案(考点梳理).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为不正确的是(???)。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.如果情况变了,可以对班规进行修订

C.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改

2.对于班徽作用的说法不正确的是(??)。

A.班徽是一个班级的标志

B.是班集体的象征

C.代表了一个班的奋斗目标

D.代表了一个学校的目标

3.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动?(?)

A.成立宣传小组???

B.打电子游戏

C.读书交流会????

D.郊游、游戏

4.下列不属于家务活的是(??)。

A.洗碗

B.扫地

C.写作业

D.倒垃圾

5.承担家庭责任需要(??)。

A.一时兴起

B.负责任的精神

C.见好就收

6.下列(??)行为是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带起,不让父母给我送

B.不吃过凉、过辣的食物

C.在同学家玩到天黑

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。

2.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。

3.家人之间的相互(???),相互(???),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

4.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。

5.作为家庭中的小成员,我们应该做些(???)的家务事,减轻大人的负担,学做家务的方式有(???)、(???),你已经学会做的家务活有(???)、(???)。

6.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的学习压力大,作业又多,所以不用为家人做家务。??(??)

2.我每天要去上学,所以我的衣服都要妈妈帮我洗。???(?)

3.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)

4.班级之间的不正当竞争是正常的。(??)

5.妈妈昨晚加班很晚才回家,一定很累,今天我自己准备早餐。(??)

6.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共27分)

1.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

2.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)

3.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?

4.制订班规要注意哪些事项?

5.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共6分)

1.看图回答问题。

在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

九.综合题(共2题,共12分)

1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.徒增烦恼;分解忧愁???

2.互不相识;班集体

3.陪伴;关心

4.分忧解愁;懂事

5.力所能及;向大人学;从电视上学(从网上学等);洗袜子;扫地?

6.【答案】欢声笑语

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。

2.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。(回答得有道理即可)

3.(1)班与班相互交流文化墙的主题。(2)贴、画、写相互取长补短。(3)共同做好外墙

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