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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下避险方法正确的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
2.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
3.对人与自然的关系认识正确的是(??)。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
4.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
5.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
二.填空题(共6题,共30分)
1.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
2.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
4.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
5.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
6.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
2.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(??)
3.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
4.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
5.陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
6.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共6题,共48分)
1.自然灾害会带来怎样的影响?
2.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
3.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
5.当地震发生时,你应该怎么做?
6.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)
七.综合题(共2题,共22分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
2.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.不屈不挠;团结互助
2.惩罚
3.原始森林;沙漠戈壁;峡谷海湾;显著标记
4.生命共同体;清洁能源
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