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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
2.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。
A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
3.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
4.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
5.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
6.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
二.填空题(共6题,共28分)
1.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
2.请补充完整下面的问题。
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。
她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。
牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。
3.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
4.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
5.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共6题,共12分)
1.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)
2.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
3.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
4.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
5.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
6.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共6题,共50分)
1.防御自然灾害的方法有哪些?
2.自然灾害会造成哪些危害?
3.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
6.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)
七.综合题(共2题,共22分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.团结互助;抗灾
2.果腹充饥;建房造屋;抵挡住酷暑严寒
3.八方支援
4.人类;和谐相处
5.生命;蓝色;地球;和谐相处
6.生命共同体;
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