部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷学生专用.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪一个是古代的通信方式？（??）

A.飞鸽传信

B.电报

C.固定电话

2.我们要自觉遵守的规则是（?）。

A.上下楼梯靠右行

B.上学可以迟到

C.电影院里吸烟喧哗

3.下列（??）不属于中国神话里出现的交通工具。

A.风火轮

B.筋斗云

C.阿拉伯飞毯

4.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（??）。

A.学校的围墙都没有了

B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷

C.我们可以不去学校学习了

5.根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在道路上驾驶自行车必须年满（?）周岁。

A.12

B.14

C.16

6.元旦到了，给老师和同学送祝福，最便捷的方式是（??）。

A.发电报

B.发微信

C.写信

7.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（??）。

A.顺其自然发展，不多管闲事。

B.研制生产无污染的电动汽车。

C.尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。

D.在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。

8.现代我们不再使用的通信方式是（?）。

A.驿骑传书

B.打电话

C.微信

D.QQ

9.750千米/小时是（??）的速度。

A.飞机

B.火车

C.轿车

D.轮船

10.骑自行车的好处是（??）。

A.冬天会很冷

B.省力

C.健康又环保

二.填空题(共10题，共28分)

1.在生产和生活中，人们主要选择（???），但是一些地区至今仍然沿用（???）。

2.在不同条件下，每一种交通工具各有各的（???），人们可以根据（???）选择不同的交通工具。

3.在不同条件下各种交通工具各有（???），人们可以根据（???）选择不同的交通工具。

4.为了解决（?????）发展带来的问题，人们采取了种种措施。

5.人们可以根据不同的（?????）选择不同的交通工具。

6.不论你走在哪里，（?????）都能传递信息，使你能够时刻与亲人朋友保持联系，真是神通广大。

7.选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（??????）、（????）等因素。

8.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，比如（?????）。

9.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（?????）上的工作人员为我们出行作出的贡献。

10.交通的发展给人们（???）方面带来了更多选择的机会。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一个快递小哥在送快递时发现送的是一箱水果，就打开箱子偷拿了一个。（??）

2.要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（?）

3.在交警看不到时我们可以闯红灯。（?）

4.我们可只要遵守通信中的道德规范就行了。（??）

5.奶奶说，只要敢问路，不看平面图照样分得清方向。（??）

6.现代人们也经常用信鸽传递消息。（??）

7.人们无法应对交通发展带来的问题。（??）

8.受地理环境的影响，某些地区至今仍然沿用着传统的交通方式。（??）

9.到远处旅游尽量步行或骑车，这样既健身又环保。（??）

10.铁路运输的特点是运载量大，速度缓慢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

飞机????比自行车速度快，遇上早晚高峰就会又挤又堵

自行车???速度虽然不是很快，但是环保又健康

公交车???既方便又准时，成为人们出行的首选

地铁????速度快，价格贵，会受到天气条件和起降场地的限制

五.简答题(共6题，共39分)

1.汽车快捷方便，但是另一方面也给我们带来什么危害？

2.我们应该怎样对待交通岗位上的工作人员?

3.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？

4.乘车时应注意什么？怎么知道在哪站下车？

5.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？

6.列举古代人发明的信息传递方式。

六.综合题(共2题，共14分)

1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。

温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。

2.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

7.D

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.现代交通运输方式；传统的交通方式

2.优势；不同需求

3.优势；不同需求

4.交