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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
2.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
3.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化
4.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉
5.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气
6.天上有下不完的雨,是因为(??)。
A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的
二.填空题(共6题,共14分)
1.人们常用(???)来测量风的方向和用(???)来测量风的速度。
2.热气球是利用(???)原理升空的。
3.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
4.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
5.制作(???)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。
6.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
2.过滤的装置有玻璃棒、烧杯、漏斗和滤纸等。(??)
3.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)
4.水变成水蒸气后,体积会增大。(?)
5.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。(??)
6.沙子放入水中后,会沉到水底。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共35分)
1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
5.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
七.综合题(共3题,共25分)
1.根据乐乐的统计表,回答问题。
(1)在乐乐的记录中,有(???)天是晴天,(???)天是阴天,(???)天是多云。
(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。
(3)这个月主要刮的是(???)方向的风。
2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。
如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(???)。
通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(???)(填“会”或“不会”)充满各处。
3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.风向标;风力计
2.热空气上升
3.0
4.立秋
5.天气日历
6.不一样
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.搅拌、碾碎、加热
2.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能被压缩的性质,制造空气玩具;利用空气流动来发电等,(言之有理即可)
3.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温
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