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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
3.制作天气预报,一般需要(??)个步骤。
A.4????B.5????C.6
4.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
5.我们用锅给一块冰持续加热,它最终会变成(??)。
A.冰水????B.水????C.水蒸气
6.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(??)。
A.漏斗的颈部太细了
B.瓶内空气占据一定的空间
C.倒人的水太少了
二.填空题(共6题,共16分)
1.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。
2.一个地方长时间的天气平均状况叫(???)。
3.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
4.风是我们周围(???)的空气。
5.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
6.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)
2.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)
3.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。
4.风对人有好处没有坏处。(??)
5.海水中含有大量的食盐,可以用过滤的方法得到食盐。(?)
6.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
5.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
七.综合题(共3题,共22分)
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。
(1)我看到的现象是(???)。
(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(???)。
2.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:
改变的条件:
不变的条件:
实验过程:
实验结论:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.搅拌
2.气候
3.16-18克、6-8克;少
4.流动
5.0℃;温度
6.沸腾
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.温度升高,加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。
2.空气颗粒之间的间隙大,所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小,所以很难被压缩或者扩张。
3.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
4.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。
5.气球、轮胎、篮球、游泳圈等
七.综合题
1.有少量水进入到杯子里去,纸一直都是干的;杯子里水面慢慢升高,杯子里的空间被水占据了,纸团湿了。杯子里的水面慢慢降低,杯子里的空间又被空气占据了
2.-8;12;35;-6?
3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单
改变的条件:水的温度
不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中
实验过程:
1、准备两份同质量的食盐。
2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。
3、静置不动,观察并比较试验溶解的快慢。
4、记录观察结果。
实验结论:水的温度越高溶解越快
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