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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【夺冠系列】.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明的做法违反班级制度的一项是(??)。

A.课间活动打打闹闹

B.保持好环境卫生

C.认真做眼保健操

2.我们不能通过(??)的方法来了解父母工作的地方。

A.实地考察

B.自己想象

C.访问家人

3.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污,轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是(??)。

A.色拉油

B.墨水

C.风油精

4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该(??)。

A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务

C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话

5.(??)制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制定

B.班干部制定

C.老师和全体同学一起制定

6.遵守班规我们不要(??)。

A.诚实守信???

B.勤剪指甲???

C.说话文明???

D.乱扔垃圾

二.填空题(共6题,共22分)

1.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。

2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。

3.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。

4.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。

5.我们班(???)岁啦,(???)给我们留下了许多美好的回忆。

6.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。

三.判断题(共6题,共12分)

1.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)

2.三年多的班级生活既有温暖感人的回忆,也有伤心难过的回忆。(??)

3.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重,友好交流与合作。(??)

4.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。?(??)

5.每个班都有自己的优点和缺点。??(?)

6.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共24分)

1.有些事很少有人为班级做的原因是什么?

2.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。

3.怎样看待班级间的竞争?

4.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?

5.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共17分)

1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。

2.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.合作;竞争;成长;收获

2.卓越表现和努力拼搏

3.擦桌洗碗

4.不正当;不光彩

5.四;班级生活

6.班规

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.懒惰、缺少班集体意识、怕吃苦、怕脏、贪玩、……

2.运动会上,他人获得奖杯,为其喝彩;同学考试成绩优秀,为其鼓掌。

3.①班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。

4.班规可以让班级生

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