教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

2.气体与固体、液体最大的不同之处（??）。

A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变

3.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

4.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

5.下列说法正确的是（??）。

A.水是液态，有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

6.如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量

二.填空题(共6题，共20分)

1.气温计在使用时，要放在（???）且（???）的地方。

2.自然界中固体的“水”有（???）、（???）等。

3.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

4.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

5.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

6.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

三.判断题(共6题，共12分)

1.动物呼吸需要空气。（??）

2.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

3.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

4.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

5.12月份最低温度的城市是北京。（?）

6.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.用气温计测量气温需要注意什么？

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.试用诗歌描述空气的特点？

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

七.综合题(共3题，共19分)

1.

2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（??）。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.阳关照射不到；空气通畅

2.雪；霜

3.轻；回形针和绿豆

4.天气；工作

5.大

6.空气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。

2.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

3.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，山静气清优。——张籍

高天风雨散，清气在园林。——储光羲

4.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。

5.有一部分水变成了水蒸气。

七.综合题

1.如下：

2.