教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（黄金题型）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.液态的水温度下降到（??）时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

2.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

3.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

4.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

5.24小时降水量多少的单位是（??）。

A.升????B.毫升????C.毫米

6.读温度计的刻度的时候要注意（??）。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

二.填空题(共6题，共22分)

1.如图所示的两杯水，同时放在同一向阳通风处。几天后观察，乙杯水量减少了，则减少的水是被（???）了。

?

2.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

3.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

4.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

5.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

6.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

三.判断题(共6题，共12分)

1.秋冬季节，植物上的霜是固态的水。（??）

2.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。(?)

3.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

4.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

5.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

6.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.说说气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共27分)

1.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

2.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。

实验材料：（???）、篮球、（???）、气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（???）。

（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（???）尽量排净。

（3）把（???）放在电子秤上，称出质量。

（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是（???）的。[填“相同”或“不同”]

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论：?????????????????。

3.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.蒸发

2.溶解；不能；鱼

3.微粒；小

4.二氧化碳

5.20摄氏度；20℃

6.天气；工作

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能