教科版三年级上册科学期末测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气流动会形成（??）。

A.风????B.气泡????C.火光

2.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

3.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

4.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

5.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

6.下列物质是液体的是（??）。

A.果汁?????B.手机?????C.空气

二.填空题(共6题，共30分)

1.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

2.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

3.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

4.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（???）的现象。

5.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

2.用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。(?)

3.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。（??）

4.水在分离沙和食盐的过程中没有起到什么作用。(??)

5.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

6.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

2.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

5.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

七.综合题(共3题，共21分)

1.写出酒精灯结构名称

2.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

3.下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获得什么信息？

我获得的信息：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.大

2.形状；新物质；原状

3.气温；云量；降水量；风向

4.B管中水位上升

5.天高云淡；凉风习习；小雨绵绵；穿上了毛衣

6.冰；形状

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。

2.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

3.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

4.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

5.答：纸巾不会湿，原因是杯子里有空气，空气会占据空间。

七.综合题

1.①外焰②内焰③焰心④灯芯⑤酒精

2.59；C；25

3.清晨的温度25摄氏度，中午和下午最高温度30摄氏度，傍晚的温度是20摄氏度，也许下午是阴雨天或雷阵雨、台风天气。（合理即可）