教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【必刷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.给水加热时不会出现的现象是（??）。

A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰

2.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

3.使用气温计时，气温计应放在（??）的地方。

A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通

4.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

5.形成风的原因是（??）。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

6.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

7.在用温度计测量水温的实验中，温度计（??）。

A.下端不能插进水中，以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数

8.以下关于溶解的说法中，正确的是（??）。

A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离

B.做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解

C.不同物质在水中的溶解能力不一样

9.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

10.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

二.填空题(共10题，共42分)

1.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

2.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

3.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种存在状态。

4.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

5.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

6.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

7.空气虽然很轻，但是仍然是有（???）的。

8.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

9.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

10.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

三.判断题(共10题，共20分)

1.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（??）

2.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

3.降水量的单位是体积单位：毫升。（??）

4.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

5.现在的科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。（??）

6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

7.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

8.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（??）

9.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。（??）

10.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.怎么用天平来比较物体的质量？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

七.综合题(共3题，共21分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（??）。

A.高B.低C.一