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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【综合题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【综合题】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.舅舅来家里做客,恰当的做法是(??)。

①请坐沙发?

②端送茶水

③陪着聊天

④不予理睬

A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④

2.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。下列说法不正确的是(??)。

A.李航说:班徽很重要,因为它是我们班级的象征

B.刘丽说:班徽是给别人看的,只要做的漂亮就行了

C.宋亮说:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结

D.邱杰说:我们要先确定一个程序,一步一步进行

3.在做家务的态度上,可取的是(??)。

A.专做大人不让干的家务

B.主动做力所能及的家务

C.做自己愿意做的家务

4.班级间的竞争必须使用(??)方式。

A.不正当???

B.正当?????

C.有时正当有时不正当

5.(??)不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的学生

6.大人在谈话时,我们应该(??)。

A.保持安静,不乱接话和插嘴

B.想说就说

C.对客人的问话装作没听见

二.填空题(共6题,共22分)

1.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。

2.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。

3.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

4.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。

5.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

6.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在家里我还是个孩子,所以什么事都不用去做。?(?)

2.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。(??)

3.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)

4.在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。(??)

5.我们的学习压力大,作业又多,所以不用为家人做家务。??(??)

6.班规是大家制定的,违反也没事。???(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该

(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共36分)

1.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

2.父母工作的辛苦体现在哪儿呢?请你列举三点。

3.在班规执行中,出现以下两种违规现象:

今天是新老师上课,小明和小亮在下面交头接耳。

小林看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

问:你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规,请写出你的建议?

4.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?

5.你怎样为他们班喝彩?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共14分)

1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.主动

2.四;四

3.家人

4.班集体

5.班徽;标志;象征;奋斗目标

6.喝彩;竞争胜败

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.(示例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;同学之间团结友爱,互相帮助;保持教室和校园干净整洁

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