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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(各地真题).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(各地真题).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法?(??)

A.妈妈每天早起为全家人做早饭。

B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。

C.小亮把垃圾随手扔到地上

2.下列属于班级优点的是(??)。

①班长说什么就是什么,同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

3.(??)是做家务活。

A.买菜做饭

B.逛街

C.看书

D.坐在沙发上看电视

4.我对家庭的贡献正确的是(??)。

A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友

B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们

C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹

5.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(??)。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。

6.下面哪个说法是错误的(??)。

A.班规的内容不能事无巨细,面面俱到

B.班规由全体同学制定就可以了

C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改

二.填空题(共6题,共30分)

1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。

2.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。

3.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。

4.有时候并不是自己(?????)做家务,而是大人(?????)我们做。

5.大家一起制订的班规,是对班集体(?????)成员的要求,每个人都应该(?????)遵守。班规重在(?????)。

6.做家务有很多(???),运用诀窍可以让做家务(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)

2.擦玻璃时不能用湿抹布擦,要用废报纸擦。(??)

3.班级之间的不正当竞争是正常的。(??)

4.设计什么样的班徽,班主任自己说了算,和我们班的同学没什么关系。??(??)

5.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水,可楠楠却说药苦怎么都不吃。(??)

6.做完作业,我会自觉整理书桌。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共37分)

1.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?

2.列举几条你给家里出的“好点子”。

3.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?

4.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

5.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共6分)

1.看图回答问题。

在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?

九.综合题(共2题,共17分)

1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!

(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。

(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。

(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。

(??)我每天放学负责喂家里的小羊。

2.材料分析题。

[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,

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