教科版三年级上册科学期末测试卷附完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.零上温度的刻度，从0开始，越往上数字越大，表示温度（??）。

A.越高?????B.越低?????C.不变

2.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.下列天气现象中，不属于降水的是（??）。

A.雨?????B.冰雹?????C.霜

4.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

5.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（??）。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

二.填空题(共6题，共24分)

1.物体按照他们的存在状态可以分为（???）、（???）、（???）三类，其中我们呼吸的

空气属于（???）。

2.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

3.风就是（???）形成的。

4.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

5.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

6.风实际上是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.体温计同样可以测量水温。(?)

2.秋冬季节，植物上的霜是固态的水。（??）

3.测量气温应该定时定点，最好在阳光下测量。（??）

4.蒸发食盐水时，一定要将水分都蒸干。(??)

5.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

6.空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.说一说，加快冰融化的方法。

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

七.综合题(共3题，共27分)

1.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（???）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（???）产生了流动，形成了（???）。

2.实验说明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。

1.从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，当向下压活塞时物体被（???）了，此时松手会发现活塞（???）。

2.如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是（???），因为（???）。

3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（??）。

A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升

3.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（???）。这个实验说明（???）

2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（???）以上实验说明（???）

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.液态；固态；气态；气态

2.24

3.空气流动

4.不同地点；不同时间

5.风吹来的方向；南；北

6.空气的流动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

2.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

3.体积变小

4.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

5.天空状况；温度；湿度；风向；风速；