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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于关爱集体表现的是(?)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
2.下列关于班集体的说法,错误的是(?)。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事
D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行
3.丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是(??)。
A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心
B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了
C.丽丽无意中给父母增添了麻烦
4.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
5.下面哪件事情是给父母添了麻烦,没有管好自己?(??)
A.上学时我把学习用品带齐
B.放学回家晚了没关系
C.我不能吃太多的雪糕
6.班徽的作用是什么?下列选项正确的是(??)。
①是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标?????
④没有太大作用
A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③
二.填空题(共6题,共22分)
1.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
2.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是(???)。
3.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
4.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会(?????)呢。
5.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
6.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(??)
2.小刚放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。??(?)
3.做家务太累,又费时间,我不喜欢。(??)
4.无论是在家庭中还是生活中,父母都是很辛苦的。(??)
5.我的铅笔弄断了,我等爸爸帮我削。??(??)
6.爸爸的身体最近有点“发福,康康早起陪爸爸去跑步。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共26分)
1.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
2.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
3.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)
4.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!
我们班的优点有:
5.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共20分)
1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
2.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招
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