人教版高中化学必修第一册 同步教学课件 第4章　实验活动3.pptx

第四章物质结构元素周期律;实验活动3同周期、同主族元素性质的递变;实验目的

1．加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。

2．体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。

实验器材及药品

1．器材：试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。

2．药品：镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1mol·L－1NaOH溶液、酚酞溶液。;实验过程与结论

1．同主族元素性质的递变

【实验步骤】(1)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水，然后向NaBr溶液和NaI溶液各滴入3滴新制的氯水，观察现象。

【实验现象】实验解释滴入浅黄绿色的氯水后，NaBr溶液由______色变为________色，NaI溶液由______色变为________色。

【实验解释】_____________________________________________、__________________________________________。(用化学方程式);【实验步骤】(2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水，然后向NaI溶液中滴入3滴溴水，观察现象。

【实验现象】向NaI溶液中滴入橙色的溴水后，溶液由______色变为________色。

【实验解释】__________________________________________。(用化学方程式)

【结论】由上述实验可知，Cl2、Br2、I2三种卤素单质的氧化性由强到弱的顺序是________________________，相应卤素离子的还原性由强到弱的顺序是________________________，卤素原子的非金属性由强到弱的顺序是__________________。;2．同周期元素性质的递变

(1)比较钠和镁的金属性强弱。

【实验步骤】①钠与水的反应、镁与冷水的反应：用砂纸打磨掉镁条表面的氧化物，将两支盛有少量冷水的试管置于试管架上，向其中一支试管中加入一块绿豆粒大小的钠块，向另一支试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条，并分别向两支试管中滴入3滴酚酞溶液，观察现象。

【实验现象】钠__________________________，滴加酚酞溶液____________。银白色的镁条____________________，滴加酚酞溶液______________。;【实验解释】____________________________________________。(用化学方程式)

【实验步骤】②镁与热水的反应：向一支试管加入少量冷水，并加入??小块已用砂纸打磨好的镁条，用酒精灯加热至沸腾，滴入3滴酚酞溶液，然后观察现象。并与实验①中镁与冷水反应对照。

【实验现象】加热至沸腾后，有____________冒出，滴加酚酞溶液变为________。;【实验解释】__________________________________________。(用化学方程式)

【结论】钠、镁均能与水反应，钠比镁活泼，金属性：______________。;(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱比较

【实验步骤】①向一支试管中加入少量MgCl2溶液，然后逐滴滴加1mol·L－1NaOH溶液直至过量，观察现象。

【实验现象】产生____________。

【实验解释】____________________________________________。

(用化学方程式)

【实验步骤】②向另一支试管中加入少量AlCl3溶液，然后逐滴滴加1mol·L－1NaOH溶液直至过量，观察现象。

【实验现象】先产生____________，后____________。;【实验解释】

_________________________________________________________、________________________________________________________。(用化学方程式)

【结论】________________不溶于NaOH溶液，_________________溶于NaOH溶液，显示两性，故碱性：___________________________。

证明金属性：______________。;【问题与讨论】

问题1.画出并比较元素氟、氯、溴、碘的原子结构示意图，从微观上分析并解释实验现象。;它们的最外层电子数相同，所以化学性质相似；随着原子序数的递增，原子半径逐渐增大，得电子能力逐渐减弱，失电子能力逐渐增强，所以元素的非金属性逐渐减弱。在非金属单质间的置换反应中，非金属性