部编版六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（实用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（??）。

A.自卑

B.嫉妒

C.虚荣

2.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

3.下列有关反思说法不正确的一项是(??)。

A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来?

B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的?

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现

4.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

5.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

6.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（??）。

A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力

B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实

C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己

二.填空题(共6题，共30分)

1.每个人都是（???）的个体，都拥有生而为人的（???）。

2.每个人都有可能（???），多听他人的意见，才能（???）。

3.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

4.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

5.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

6.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

2.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

3.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

4.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（??）

5.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

6.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共41分)

1.你认为反思有必要吗？为什么？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

3.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

4.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

5.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共1题，共8分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。

（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？

（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？

八.综合题(共2题，共24分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（???）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

2.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。

（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（??）

（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（??）

（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.独一无二；尊严

2.犯错误；集思广益

3.坚持；收获

4.反思；现在；未来

5.报复；更大；追究法律责任

6.可持续