部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及1套参考答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.户外运动绿色健康，（）。

A.想怎么玩就怎么玩

B.也要注意安全问题

C.不必考虑安全问题

2.下雨时我们可以（）。

A.在操场上捉迷藏

B.在家里玩华容道

C.在外面放风筝

3.我们常吃的花生米是（??）。

A.种子

B.根

C.茎

4.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

5.你和明明约好每天早上一起晨读，可是今天明明告诉你明天他想睡懒觉，你会（?）。

A.把他骂一顿

B.自己坚持下去

C.也睡懒觉

6.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

7.丁丁打羽毛球可真厉害，我不应该（?）。

A.向他学习

B.嫉妒他

C.真诚地称赞他

8.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

9.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

10.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

二.填空题(共10题，共38分)

1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

2.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

3.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（???）。

4.勤学如春起之苗，不见其增，日有（???）。

5.生活中有很多第一次。第一次是（???），也带给我们（???）与惊喜。

6.童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏（???）直到现在。

7.你在这点行，我在（???）行，今天还不行，明天（???）行。相信（???）行，我才可能行。不能只说行，（???）才能行。

8.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

9.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

10.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

三.判断题(共10题，共20分)

1.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（??）

2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（??）

3.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。（??）

4.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（??）

5.爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。（??）

6.小明最喜欢玩手机上的小游戏，有时候玩的连饭都不肯吃。（??）

7.创造一种游戏太累了，就不用创造了。（??）

8.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??（??）

9.晴天时，在大树下下棋。（??）

10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共7题，共43分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

4.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？

5.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

6.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共8分)

1.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯（????）??不锈钢水壶（????）??小树苗（????）

自行车（????）??????环保布口袋（????）??塑料方便袋（????）

轿车（????）????????电动车（????）??????随手关灯（????）

环保盆栽（????）????鞭炮烟花（????）??草地（????）

用废旧纸张制作草稿本（????）????用废旧材料制成的新玩具（????）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.实际情况

2.跳绳子；掷沙包

3.水

4.所长

5.挑战；成长

6.代代相传

7.那点；可能行；自己；努力

8.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

9.游戏；相传

10.变废为宝；公平合理

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检