2024九年级化学下册第九单元溶液课题2溶解度第2课时溶解度导学案新版新人教版.docVIP

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第2课时溶解度

课前自学打算

明确课标要求

课题

溶解度

课型

新授课

教学目标

学问与

技能

1.了解固体物质溶解度的涵义。

2.会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。

3.知道影响气体溶解度的一些因素，会利用有关气体溶解度的学问说明身边的一些现象。

过程与

方法

1.学习视察、分析试验现象，并能归纳出相应的概念。

2.学习通过试验解决问题。

情感、看法与价值观

1.相识冲突双方在肯定条件下可相互转化的辩证思想。

2.树立做任何事都要实事求是的观点。

教学重点

利用溶解度曲线获得相关信息。

教学难点

1.固体物质溶解度的含义。

2.利用溶解度曲线获得相关信息。

教具打算

多媒体课件等。

课前自主学习

课前预习

1.在肯定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

2.大多数固体物质的溶解度随着温度的上升而增大，如KNO3；少数物质的溶解度随着温度的上升而变更不大，如NaCl；极少数物质的溶解度随着温度的上升而减小，如Ca(OH)2。

3.影响气体溶解度的因素有温度和压强。气体的溶解度随温度的上升而减小，随压强的增大而增大。

课堂教学展示

课堂互动探究

新课导入

通过前面的学习我们知道：不同物质在同一溶剂中溶解实力不同；同一种物质在不同溶剂中溶解实力也不相同。这节课我们就从量的角度探讨物质的溶解实力。

进行新课

学问点1固体物质的溶解度

【复习提问】

上节课我们学习了饱和溶液与不饱和溶液，为什么只有在“两个肯定条件”下，它们才有确定意义？

【沟通回答】

变更条件可以使饱和溶液与不饱和溶液相互转化。

【活动与探究1】

1.向盛有20℃水的烧杯中加入NaCl，向盛有40℃等量水的烧杯中加入KNO3都达到饱和状态。比较NaCl与KNO3溶解的量，并探讨能否在该条件下定量地

要点提示：

（1）溶解性和溶解度是两个不同的概念。溶解性是物质溶解实力的定性表示；溶解度是物质溶解实力的定量表示。

（2）习惯上把“难溶”称为“不溶”，但是肯定不溶的物质是不存在的。

小组问题探讨：

教材P36表9-1中的数据都表示什么意义呢？小组同学任选几个数据来相互考考吧！（如60℃时KCl的溶解度是45.5g，表示在60℃时，KCl在100g水中达到饱和状态时溶解的质量为45.5g）

进行新课

比较二者的溶解实力？

2.向40g20℃水中加入NaCl，向100g20℃水中加入KNO3，都达到饱和状态。比较它们溶质的量，探讨能否在该条件下定量地比较二者的溶解实力？

3.向100g20℃水中加入NaCl直到饱和，向100g20℃水中加入KNO3配制成不饱和溶液。比较二者溶解的量，探讨能否在该条件下定量地比较出二者的溶解实力？

【归纳总结】

定量描述物质的溶解实力（即溶解度）的要素：①在肯定温度下；②等量的溶剂里，人们统一规定：在100g溶剂里；③溶液为饱和状态；④单位为g。

固体的溶解度：在肯定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。四大要素：①肯定温度下；②100g溶剂里；③溶液为饱和状态；④溶质的质量。

【提出问题】

理解了溶解度的概念，那你了解平常所说的“易溶”、“难溶”与溶解度的关系吗？请看下面资料。

【课件展示】

溶解度的相对大小（20℃时的溶解度）

【提出问题】

我们已经学习了溶解度，那么溶解度是怎样表示的呢？

【课件展示】教材P36表9-1

【分析小结】

上述是表示溶解度的一种方法：列表法。

列表法表示溶解度不直观，不能表示物质在随意温度时的溶解度，也不能直观表示某物质溶解度随温度变更的趋向，下面我们找寻另一种表示方法——溶解度曲线。

学问点2溶解度曲线

活动与探究2】

请同学按教材P36~P37要求绘制溶解度曲线，并探讨回答相关问题。

【归纳总结】

通过溶解度曲线，可以推断固体物质的溶解度受温度影响的变更状况，可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小，也可以查出同一种物质在不同温度时的溶解度。

归纳总结：

规律总结：

影响固体物质溶解度的因素有：

（1）内部因素：溶质和溶剂本身的性质。例如20℃时硝酸钾在水和汽油中的溶解度相差很大，这是由于溶剂的性质不同。

（2）外部因素：温度。

进行新课

溶解度曲线所表示的意义：

1.溶解度的三种状况：

（1）大多数物质的溶解度随温度的上升而增大，如KNO3。

（2）少数物质的溶解度受温度的影响不大，如NaCl。

（3）极少数物质的溶解度随温度的上升而减小，如Ca(OH)2。

2.交点P表示，在该温度下，A、B两种物质的溶解度相等。

3.影响固体溶解度的因素是：温度。

【提出问题】

我们探讨了固体物质的溶解度，那么气体物质的溶解度又该如何