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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(网校专用).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(网校专用).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

2.下列属于战争带来的伤害是(??)。

①破坏生态环境

②伤害人们的心灵

③会对文化遗产造成无法弥补的损失

④给人们的生命健康造成巨大的伤害

A.①②????B.③④????C.①②④????D.①②③④

3.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是(??)。

A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术

B.曾七次下“西洋”

C.首次实现了人类环绕地球一周的航行

D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法

4.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

5.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。

A.与朋友交往是不是要诚信呢?

B.与朋友交往不需要书信吗?

C.和朋友交往难道不相信他吗?

6.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该(??)。

A.帮助李强去辩解

B.劝李强不要冲动

C.置之不理

7.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。

A.金砖国家

B.二十国集团

C.欧洲联盟

8.和平共处五项原则是我国的(?)。

A.经济政策

B.国防政策

C.外交政策

9.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

10.下面属于非可再生能源是(??)。

A.石油,天然气

B.森林,淡水

二.填空题(共10题,共40分)

1.生活在(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(???),尊重他人的不同,是宽容的必修课。

2.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

3.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。

4.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

5.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。

6.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

7.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

8.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

9.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们心胸(???)。

10.联合国通过决议,自2002年起,将每年的9月21日定为“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(??)

2.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)

3.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)

4.当今世界很不和平,战争是主流。(??)

5.我国发生的自然灾害种类多,但分布不广泛。(??)

6.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

7.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)

8.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(??)

9.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。(??)

10.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共6题,共39分)

1.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。

2.为什么要成立国际组织?

3.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

4.尊重自己都表现在哪些地方?

5.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。

6.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

七.材料题(共2题,共24分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外

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