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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(实用).docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(实用).docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.太阳、地球、月球三者谁的体积最大(??)。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

2.古代一个时辰表示(??)小时。

A.1?????B.2?????C.3

3.(??)中提出了以太阳为中心的宇宙观。

A.《天体运行论》?????B.《八十天环游地球》?????C.《天体的光环》?????D.《自然哲学》

4.制作地球主题海报首先要做的是(??)。

A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料

5.地球的天然卫星是(??)。

A.金星????B.木星????C.月球

6.阳光下同一物体的影子在不同时刻(??)。

A.方向保持不变????B.方向和长短都发生变化????C.长短保持不变

7.农历上半月的月相变化规律是(??)。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆,再变缺

8.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

9.产生影子需要的条件是(??)。

A.光源?????B.遮挡物?????C.光屏?????D.以上都需要

10.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(??)一号。

A.牛郎????B.嫦娥???C.织女???D.探索

二.填空题(共10题,共38分)

1.农历下半月月相的变化规律是(???)到(???)。

2.月相实际上就是人们在(???)上看到的月球被(???)照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

3.科学家用(???)来表示星球之间的距离。

4.月球是(???)唯一的天然(???)。

5.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。

6.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。

7.太阳比月球的体积大得多,但太阳离地球的距离比月球离地球的距离(???)得多,所以我们看上去(???)。

8.帆船远去时,先是看不见(???),最后才看不见(???)。

9.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。

10.地球上有(???)、(???)、(???)和形状多样的动植物等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.影子的形成只需要遮挡物和光屏。(??)

2.照射角度越低,影子越长。(??)

3.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。(??)

4.太阳和月球都是圆形的。(??)

5.日晷是一种利用光影来计时的仪器。(??)

6.地球围绕着地轴自转。(??)

7.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(??)

8.太阳的光和热来自内部的核裂变。(??)

9.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。(??)

10.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共34分)

1.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?

2.观察地球仪,回答下列问题。

(1)地球仪上的水域有哪些?

(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?

3.观察地球仪,记录我们的发现。

4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?

2.下图中的装置是什么?它有什么作用?

5.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?

七.材料题(共1题,共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。

?环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大

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