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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离（??）。

A.磁铁????B.筛子????C.漏斗

2.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

3.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

4.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

5.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

6.对于冰融化描述不正确的是（??）。

A.如果外界温度低于0摄氏度，冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下，冰很难融化

二.填空题(共6题，共20分)

1.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（???）的现象。

2.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

3.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

4.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

5.冰融化成水的原因是温度（???）。

6.（???）和水、石块一样，可以占据空间。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

2.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

3.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

4.风对人有好处没有坏处。（??）

5.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

6.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

2.试用诗歌描述空气的特点？

3.请简单记录我们今天的天气情况。

4.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

5.用气泡图表示空气的特点和作用。

七.综合题(共3题，共27分)

1.根据表中记录的气温数据准确分析。

（1）最低气温出现在（???），最高气温出现在（???）。

（2）推测上午10时的气温大约是：（???）。

（3）气温一天的变化规律是（???）。

2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

请你根据天气日历中的记录情况，分析：

（1）这十天中，最高气温（???）℃，最低气温（???）℃。

（2）12月12日的天气符号是，表示这一天天气是（???）。

（3）这十天中，晴天有（???）天，阴天有（???）天。

3.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（???）因素有关？

2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（???），溶解得快。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.B管中水位上升

2.气温；云量；降水量；风向

3.瓶中的水

4.温度计；气温计

5.升高

6.空气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

2.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，山静气清优。——张籍

高天风雨散，清气在园林。——储光羲

3.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

4.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

5.如下：

七.综合题

1.早晨；中午；13℃或14℃；气温一天的变化规律是早上气温逐渐上升，中午最高，下午逐渐下降

2.10；－3；多云；1；1

3.水的温度；热水、冷水、冰糖快各5克；热水中冰糖